INVIERNO A TOPE CON ENERGÍAS RENOVABLES Y RENOVÁNDOSE

Buenas de nuevo tribu

Aquí os compatimos algunas noticias sobre los avances de invierno donde, además de acompañar varios procesos de reestructuración, entradas y salidas típicos en el primer año de proyectos de ecoaldea, hemos trabajado muy duro para mantener y mejorar las instalaciones ( quitar humedades, implementar seguridad…), y hemos avanzado con el proyecto de la calefacción central para estar calentitos el próximo invierno y poder acoger eventos próximo invierno en nuestro Centro de Sana-Acción IKI-GAIA.

Próximas Navidades queremos acoger el C1, seminario formativo de 2 semanas del modeo holístico de Schetinin que este año tuvimos que cancelar por necesidad de más espacios calentitos.

NEWSLETTER FEBRRERO 2024 energias-comprimido

Fase pionera no es para tod@s y menos en invierno, pero aquí seguimos dándolo todo para poder preparar los 1.500 metros cuadrados que tenemos con más salas comunales,  espacios para eventos, más confort … para acoger a los pobladores del proyecto que ya han reservado una plaza con nosotr@s y a tod@s l@s que se están acercando y proyectando en un futuro más cercano o lejano.

Si estás interesad@ en obtener una de las plazas de fundadores y aspirantes a miembros que se liberan, ponte en contacto por mail o por teléfono para ver opciones: semilla@semillamontealegre or +34659109809

Abiertos a propuestas y colaboraciones puntuales en los diferentes proyectos de soberanías que tenemos.

Mira el calendario de eventos de los próximos meses y avísanos si es tu/vuestro momento de acercarte/ros y ver opciones.

SaLUZ y

Rakel, guardiana y principal impusora de IKI-GAIA

Qué es una piscina natural y cómo construirla

bio filtro de una piscina natural

Hola a tod@s los interesad@s y amig@s de la permacultura!

Desde el punto de vista de la permacultura, para nosotros es importante tratar el agua, las personas y la naturaleza en armonía y nos gustaría mantener el ciclo del agua libre de sustancias químicas, también en lo que respecta a nuestra salud. Entendemos el agua como un elemento que da vida y actuamos en consecuencia. Este es el primer artículo de una serie que escribiremos sobre el tema de las piscinas naturales.

¿Qué es una piscina natural?

Una piscina natural, a menudo denominada “piscina natural” o “estanque de natación”, es un elemento acuático que combina la estética de una piscina tradicional con los principios ecológicos de un ecosistema natural. A diferencia de las piscinas convencionales, que dependen de tratamientos químicos para mantener la calidad del agua, las piscinas naturales utilizan procesos biológicos para mantener el agua limpia y cristalina.
El diseño de una piscina natural suele constar de dos áreas principales:

1. Zona de baño: Aquí es donde la gente nada y disfruta del agua. Está diseñada para parecerse a una piscina tradicional, con un espacio definido para nadar, a menudo separado de la otra zona por un límite visible, como rocas, plantas o un cambio en la profundidad del agua.

2. Zona de regeneración: También conocida como “zona vegetal” o “biofiltro”, esta parte de la piscina está dedicada a plantas acuáticas y microorganismos que actúan como filtros naturales. Las plantas ayudan a absorber nutrientes, materia orgánica y contaminantes del agua, mientras que los microorganismos descomponen y transforman las sustancias nocivas. La zona de regeneración puede estar adyacente o integrada en la zona de baño.

bio filtro de una piscina natural

Las principales características de una piscina natural son:

– Sin productos químicos: Una de las características que definen a las piscinas naturales es la ausencia de tratamientos químicos como el cloro u otros desinfectantes sintéticos. Las plantas y los microbios de la zona de regeneración mantienen la calidad del agua consumiendo y procesando nutrientes y contaminantes. Debido a la ausencia de productos químicos, el agua de las piscinas naturales suele ser más suave y menos agresiva para la piel y los ojos que la de las piscinas tratadas químicamente. También está libre de los fuertes olores químicos a menudo asociados con las piscinas tratadas con cloro.


– Filtración biológica: Las plantas acuáticas, la grava y los microorganismos beneficiosos de la zona de regeneración actúan como un sistema de filtración natural. Eliminan las impurezas y ayudan a mantener el agua clara y segura para el baño.


– Equilibrio ecológico: Las piscinas naturales pretenden crear un equilibrio armonioso entre el ecosistema acuático y el uso humano. El objetivo es imitar las interacciones que se dan en las masas de agua naturales, creando un entorno autosuficiente. Debido a la presencia de plantas acuáticas y a un ecosistema más natural, estas piscinas pueden atraer diversas formas de vida salvaje, como pájaros, ranas e insectos, creando un entorno más biodiverso y ecológico.

Atractivo estético: Las piscinas naturales suelen incorporar materiales naturales como piedras y plantas autóctonas, lo que les confiere un aspecto más orgánico y agradable a la vista que las piscinas tradicionales.

– Biodiversidad: La presencia de diversas plantas y microorganismos puede fomentar la biodiversidad en la piscina, creando un hábitat para diferentes formas de vida acuática.

– Mantenimiento: Aunque las piscinas naturales requieren mantenimiento, éste suele ser menos intensivo que el de una piscina tradicional. El mantenimiento regular incluye la poda y el manejo de las plantas acuáticas, la limpieza ocasional de la zona de regeneración y la comprobación de los niveles y la circulación del agua.

– Coste: El coste inicial de la instalación de una piscina natural es igual o incluso superior al de una piscina tradicional, debido principalmente al diseño y la construcción especializados que requiere. Sin embargo, algunas personas consideran que los costes de funcionamiento y mantenimiento a largo plazo son inferiores.

En general, las piscinas naturales ofrecen una alternativa sostenible y respetuosa con el medio ambiente a las piscinas tradicionales, combinando el disfrute recreativo con consideraciones ecológicas. Han ganado popularidad entre particulares y comunidades interesados en reducir su huella ambiental sin dejar de disfrutar de una refrescante experiencia de baño.

Veamos ahora brevemente los factores más importantes para conseguir una calidad del agua buena y estable.

El agua de llenado

En primer lugar, debemos tener en cuenta la calidad del agua de nuestra zona. Las condiciones biológicas, geológicas y climáticas determinan la calidad del agua que utilizamos para llenar nuestra piscina natural. Aquí hay que mencionar brevemente que el agua de nuestros proveedores de agua (municipio, operadores, cooperativas) tratan químicamente el agua y añadir cloro o sustancias similares y esto no se puede utilizar sin tratamiento para Piscinas Naturales. Los productos utilizados en este proceso son biocidas y dañarían o incluso destruirían nuestros sistemas de filtración biológica. Por lo tanto, es imperativo purificar nuestra agua del cloro o sustancias similares antes de su uso y eliminar estos productos químicos del agua. Hay varias formas de hacerlo:

Tiempos de reposo prolongados, mediante tiempos de reposo más prolongados antes del uso, el cloro del agua se descompone y se evapora. Este proceso puede acelerarse, por ejemplo, con la ayuda de oxígeno o carbón activado.
Lo ideal es llenar la piscina con recursos naturales in situ. El agua de lluvia, los manantiales o, si es necesario, los cursos de agua o lagos que se encuentran en nuestra propiedad son una alternativa mejor que el agua tratada químicamente de los proveedores de agua.

Determinación de la calidad del agua in situ.

La base para una correcta estrategia y selección de nuestros sistemas de filtrado biológico es el conocimiento exacto de la calidad de nuestra agua.
Sólo después de un análisis conocemos las propiedades químicas y biológicas de nuestra agua y podemos realizar el mejor método y selección de sistemas de filtrado biológico.

Valor de pH, dureza del agua y contenido de nutrientes.

Después del análisis conocemos varios parámetros como el valor de Ph, la dureza del agua y el contenido de nutrientes (minerales y compuestos orgánicos) y la posible contaminación por patógenos (E-coli, salmonella, legionella, etc.), en base a esto ahora podemos hacer el el mejor enfoque para el tratamiento del agua en nuestra piscina natural.

Recomendación sobre la calidad química del agua

Factor Auga de llenado Agua de piscina y agua pura
Fósforo total (P tot) <0,03 mg/l (si se exeden significativamente deberían pasar por un filtro P o una balsa de regeneración ex situ)* ≤ 0,01 mg/l* (< 0,03mg/l en piscinas sin filtración intensiva si se acepta una profundidad visible menor
Amonio ( NH₄⁺) ≤ 0,5 mg/l ≤ 0,3 mg/l (agua pura ≤ 0,1 mg/l)
Nitrato (NO₃ ⁻) ≤ 50,0 mg/l ≤ 30 mg/l (a menudo el filtrado intensivo causa deficiencia de N)
Azufre (SO₄²⁻) ≤ 40,0 mg/l Ninguna recomendación específica
Hierro (Fe²+/Fe³⁺) ≤ 0,2 mg/l Ninguna recomendación específica
Manganeso (Mg²⁺) ≤ 0,5 mg/l Ninguna recomendación específica
Capacidad ácida Ks ₄,₃ ≥ 0,2 mmol/l (KH ≥ 5,6˚dh)* ≥ 0,2 mmol/l (KH ≥ 5,6˚dh)*
Conductividad a 25˚C ≤ 1000 𝜇S/cm (puede ser mayor si se debe a una dureza temporal y puede esperarse un descenso por debajo de 1000 𝜇S/cm en 6 semanas) 200 – 1000 𝜇S/cm (< 400𝜇S/cm en piscinas limitadas por C)
Saturación de oxígeno Ninguna recomendación específica ≥ 80%
pH Ninguna recomendación específica 6,0 – 8,5 (a corto plazo hasta 9,0 como excepción)

* en aguas limitadas en C Ks ₄,₃/KH puede ser menor y un nivel de P ligeramente superior puede ser aceptable.
Derivado de ÖNORM, 2013; Frei, 2012; FLL and Baumhauser & Schmidt, 2008

Fuente: „How to build a Natural Swimmingpool – The complete guide to healthy swimming at home“ Wolfram Kirchner and Andreas Thon

En el próximo artículo profundizaremos en nuestro refrescante tema, entonces hablaremos de los nutrientes y qué estrategias existen para conseguir una buena y estable calidad del agua de nuestra piscina natural.

1 MES EN RUSIA PROFUNDIZANDO EN EL MODELO DE SCHETININ EN LA ESCUELA DE TEKOS

ESCUELA DE TEKOS, RUSIA

UN MODELO EJEMPLAR PARA LA EDUCACIÓN DEL 3 MILENIO

Centrado en el desarrollo del SER, la intuición, la creatividad y despliegue de sus dones y talentos

Rakel Domínguez, la guardiana y fundadora de IKI-GAIA que está terminando este mes de Octubre su formación intensiva certificada  sobre la pedagogía y modelo holístico de Schetinin  en Alemania y Austria con ISKA (Academia Internacional de  cultura y deporte que tiene el permiso de Schetinin para hacer formaciones sobre esta pedagogía fuera de Rusia, por ahora solo en alemán) , ha tenido el privilegio de participar con un grupo de 8 alemanes en un seminario intensivo muy especial donde ha tenido la oportunidad de conocer y sentir el ambiente de la escuela, el modelo y a la Comunidad Educativa en vivo!!

"Participar de excursiones,  clases de pintura, canto y música, química, danzas caucásicas... y compartir de cerca con sus alumn@s ha sido una gran experiencia para interiorizar este modelo y reconfirmarme  en que es esto lo que necesita el nuevo paradigma educativo, nuestro hijo, nuestra ecoaldea en construcción IKI-GAIA, nuestra Comunidad Educativa (que volverá a abrir sus puertas a partir de Enero en el nuevo espacio de la ecoaldea) y el mundo en esta fase en transición a la Nueva Humanidad!!!

POR 1 VEZ EN ESPAÑA Y EN LENGUA ESPAÑOLA

PRUEBA PILOTO EN NUESTRA ECOALDEA Y COMUNIDAD EDUCATIVA

Poniendo el enfoque en la creación de comunidad y la sanación desde un nuevo Paradigma

¿Estás interesad@ en la creación de comunidad desde la transformación de la educación, el fortalecimiento de vínculos y la sanación holística en Sozium?
Aprovecha esta oportunidad única que ofrecemos en IKI-GAIA de acercarte y conocer las ventajas de ACTIVAR CONSTANTEMENTE y sincronizar ambos hemisferios del cerebro para crear un "ambiente de aprendizaje feliz y saludable" en tu vida y en la de los que te rodean (equipo de trabajo, hij@s, nietos...).

Mira nuestro calendario de eventos de los próximos meses para ver las próximas charlas gratuitas y seminarios Schetinin introductorios de octubre y noviembre, familiares/intergeneracionales de 1 semana para una 1ª inmersión, y seminarios formativos para los que quieran aplicarlo a su vida, formar parte del equipo de acompañantes que se está creando en España e, incluso, ganarse su vida colaborando y promoviendo este modelo reconocido por la UNESCO en el 2002 como una de las mejores pedagogías del mundo despues de 10 años de estudiarla.

IKI-GAIA, PROYECTO PERMACULTURAL Y RESILIENTE DE REPOBLACIÓN RURAL Y ESPERANZA

CREANDO LAS BASES PARA IMPULSAR UN NUEVO MODELO DE SOCIEDAD EN MÁLAGA

De la ciudad al campo en búsqueda de estar más cerca de nuestra madre GAIA y mucho más…

Impresiones de una Jornada EKO-IKIherentes

PERTENESER, SENTIRNOS QUE SOMOS PARTE

La realidad que observamos, es que esta crisis sistémica que estamos viviendo de manera más consciente desde que la llamada por los medios “crisis sanitaria” ha estallado, y se ha sumado a la (mal) llamada crisis del cambio climático y todas las demás (capitalista, demográfica, de valores, etc.), ha servido para ayudar al despertar y a la acción de muchos seres que buscan, además de una vida más coherente con sus valores, soluciones en el mundo rural.

Encontrar una red alternativa de intercambio de productos y servicios, una red de apoyo mutuo, grupos de crianza cercano, oportunidades para la creación de empleo rural, etc., son algunos de los anhelos que nos impulsan a la búsqueda del lugar ideal donde se pueda dar esta realidad. En definitiva, lo que buscamos (casi) todos en el fondo, como seres sociales que somos (que nos necesitamos unos de otros), es PERTENESER, sentirnos que somos parte de un grupo de pertenencia y rodearnos de seres con ideales, objetivos y valores afines donde se cuidan las relaciones y hay respeto y AMOR.

Muchos buscamos, además, estar rodeados de seres que tengan la actitud de crecer, mirarse dentro, y, sobre todo, sean capaces de superar los retos y los conflictos inherentes a las relaciones. Es decir, seres capaces de superar sus miedos (vibrar en el amor), ver el conflicto como una oportunidad (para no seguir patrones de huida o no confrontación) y cooperar en beneficio de un bien mayor (la visión compartida).

¿Donde encontramos a seres (inspiradores y referentes) que llevan recorrido en este camino de desarrollo individual/grupal? ¿Dónde se encuentran oportunidades de desarrollarnos en esta dirección?

Claramente, las comunidades intencionales y las ecoaldeas son el caldo de cultivo ideal para vivir (acelerar) estos procesos y aprender de ellos.

La historia de estas realidades demuestra que, el estar en estos proyectos los seres unidos por una visión compartida y una misión que cocrean (al poner el foco en ese BIEN MAYOR), grandes hazañas y SUEÑOS que requieren mucho esfuerzo y coordinación (sintonización) se vuelven viables y se materializan casi mágicamente!!

La clave del éxito son, sin duda, los vínculos entre las relaciones que se crean en estos espacios cuidados donde todas las voces son escuchadas y aportan. Espacios que, como en el mundo real, están llenos de retos y procesos, pero dónde, gracias al ambiente y los protocolos de cuidados que existen, los retos se trascienden más rápidamente favoreciendo la transformación interior, la sanación de heridas profundas y la transmutación de los patrones de huida y no confrontación.

Accesibilidad de las ecoaldeas y comunidades intencionales

La mayoría de ecoaldeas establecidas del país y de Europa, no están abiertas a día de hoy a nuevos seres que desearían probar si estas propuestas podrían ser para ell@s o sus familias,  y/o aprender de su recorrido.

Por desgracia, desde que inició la llamada pandemia, en muchos casos se ha vuelto más difícil acceder a /o incluso irse a vivir cerca de una ecoaldea, ya que no quedan espacios para vivir ni en las ecoaldeas, ni en los alrededores.

Pero, no todas están cerradas!! Por suerte, son cada vez más los proyectos de permacultura y ecoaldeas como IKI-GAIA que se van materializando e iniciando su andadura en este camino de buscar alternativas al sistema actual para cohabitar nuestra tierra de forma más consciente.

IKI-GAIA, un proyecto de construcción de ecoaldea de los nuevos tiempos abierto a nuevas incorporaciones

Poniendo el foco en la recuperación de nuestras soberanías en las área de la alimentación, la educación, las energías, el desarrollo del SER (cuidado del individuo y sus relaciones), el agua y la fertilidad/regeneración de la tierra (cuidado de madre Gaia), el reparto de la abundancia (cuidado de los excedentes), la sostenibilidad en general y en dejarles un futuro más resiliente a las próximas generaciones, por nombrar algunos de los objetivos, IKI-GAIA es un modelo de resiliencia y creatividad de los nuevos tiempos. Una propuesta inspiradora para dejar brotar el nuevo paradigma.

Proyecto piloto, cuyo objetivo a corto/medio plazo es favorecer la repoblación rural y creación de empleo en esta zona rural de Málaga, mientras se avanza en la cocreación de una Centro de InspiraSanaAcción (Escuela de Permacultura y de Vida) para todas las generaciones y, a largo plazo (entre 6 y 7 años) en el desarrollo de un nuevo modelo de humanidad.

Abrazandonos todas las generaciones

Cómo traemos nuevos seres al mundo y cómo acompañamos el proceso desde la gestación hasta los primeros años de vida, es clave, junto a la transformación del sistema educativo, en el desarrollo de un nuevo paradigma y, por tanto, nuestro gran pilar central en IKI-GAIA. Es por ello, que ya estamos a tope organizando la propuesta educativa para el próximo curso escolar.

Para ser coherentes con la nueva Humanidad y poder cerrar también el ciclo de la vida, es fundamental ver cómo atendemos a nuestros mayores, los integramos en nuestra comunidad y los acompañamos en su vejez (hasta la despedida de esta vida).

Si quieres saber más sobre la visión del proyecto, bienvenid@ a participar en unos de los encuentros online que organizamos una vez al mes en español para explicar más sobre esta fase pionera, y los valores, la misión y la visión del proyecto… Para saber más sobre las opciones que tenemos abiertas y las posibilidades de acercarte a IKI-GAIA mira la sección de "ACERCAMIENTOS"

Todos los proyectos son claves para que se pueda dar el cambio. Si sientes el llamado a colaborar en algunos de los proyectos centrales nombrados (soberanía alimentaria, energética, educación…), contáctanos: semilla@semillamontealegre.org

ProAMA del seminario/campamento de verano ISKA

SEMINARIOS INTERGENERACIONALES ISKA Y PROGRAMA "PERTENESER" DE IKI-GAIA

"Centrifugadora" de procesos de desarrollo individual y grupal

Impulsando la COMÚN-UNIDAD

Los seminarios ISKA donde se aplica en la práctica la pedagogía Schetinin son parte del programa de desarrollo individual y grupal de IKI-GAIA llamado  “PERTENESER : un programa básico anual de creación de COMUN-UNIDAD que también incluye cursos de CNV, autoconoci-acierto, Sociocracia, dinámicas grupales, resolución de conflictos, cursos de facilitación de grupos (para entender a nivel sistémico las dinámicas que se dan en estos procesos), y muchas más propuestas para fomentar la formación de una ecoaldea.

Participar en un campamento de una semana o seminario formativo de dos semanas (como el C1 que ofrecemos en Navidades) te permite, además de conocer las ventajas de esta pedagogía y esta estructura que estamos viendo de implementar en nuestro día a día, y a partir de septiembre en la propuesta educativa, acelerar procesos individuales necesarios para entrenar el músculo de la convivencia y la vida en COMÚN-UNIDAD.

En el seminario intergeneracional propuesto del 26 de dic al 7 de Enero 2024, todos los seres (participantes de todas las edades, el equipo de ISKA y el grupo motor de la ecoaldea) compartimos experiencias, espacios, conocimientos, dones y talentos y aprendemos a colaborar, expresar necesidades/límites/sentimientos, tomar decisiones conjuntas y a convivir de forma orgánica y armoniosa.

Pincha aquí para ver la invitación y detalles
No dejes pasar esta ran oportunidad de conocer también nuestra ecoaldea!!

REPLICANDO EL DÍA A DÍA Y LA ESTRUCTURA PEDAÓGICA DE LA ESCUELA TEKOS DE RUSIA

Gestando la Nueva Humanidad

Propuestas para todas las generaciones

Nos levantamos por la mañana sobre las 7 y hacemos deporte juntos, luego continuamos con el entrenamiento cerebral. Desayunamos sobre las 8:30. Después del rico desayuno, revitalizamos el cuerpo mediante diferentes actividades.

Todo el día estará estructurado por una secuencia corta y variada de diferentes temas (entre ellos, matemáticas, danza, biología, canto.) que nos posibilita experimentar las ventajas y bondades de activar constantemente ambos hemisferios del cerebro.

Por la tarde, hacia las 20:00 horas, nos reunimos en un ambiente acogedor y compartimos lo acontecido durante el día, hablamos de cómo nos sentimos, qué nos reta y atendemos las posibles tensiones y procesos que puedan haber con amor y cariño para que no se acumulen. Creamos conexiones profundas.

Aunque el prorama está lleno de propuestas y actividades, durante el seminario, también habrá tiempo para atenderse individualmente y estar en familia, así como conectar con los demás en un ambiente sin programa.

Pincha aquí para hacer la reserva!!
Si no te vienen bien estas fechas y quieres conocer a IKI-GAIA, mira el calendario de eventos.

¿Te abres a esta oportunidad de conocer cómo se crea un "AMBIENTE DE APRENDIZAJE FELIZ" que te ayudará a reestructurar tu vida y la de los que te rodean?

Muy bienvenid@s también profesionales de la educación, formadores, monitores, madres de día...  que quieran aprender en la práctica sobre nuestra propuesta pedagógica inspirada en la pedagogía que se aplica en la escuela Rusa de Tekos.

Si quieres participar del Programa de IKI-cocreadores y apoyar el proyecto educativo inspirdo en esta pedagogía  el próximo escolar,  hacer prácticas y seguir aprendiendo algunos meses en la práctica y aspirar a uno de los puestos de tragozo remumeraado que ofreceremos,  rellena esta encuesta y empieza a formarte en primicia en España con nosotr@s!!

Requisito necesario haber hecho un seminario de 1 semana al menos para colaborar en el proyecto educativo

Pincha aquí  para ver detalles del campamento intergeneracional.
Inscríbete ya para reservar una de las últimas plazas AQUÍ  si lo ves claro!!

Para participar en el campamento/seminario de 1 semana de julio o el formativo que haremos en navidades de 2 semanas, es necesario, según solicita ISKA, haber asistido a un seminario introductorio de 1 día.

Próximas oportunidades en España de asomarte a 1 introductorio  en IKI-GAIA:👇🏽

25 Junio (Almería)

1 de Julio (IKI-GAIA)

Si conoces a alguien que pueda estar interesad@, estaremos muy agradecidos de que le reenvies este mensaje y que nos ayudes a conectarnos para crear la red resonante en España🌲

Mira este post  para conocer mas de este modelo y de ISKA.

Gracias por seguir tu corazón!!

UNIENDO VISIONES PARA CREAR UNA NUEVA HUMANIDAD

PEDAGOGÍA SCHETINING DE LA ESCUELA RUSA DE GENIOS TEKOS

escuela del tercer milenio

Nacemos genios y nos volvemos idiotas

LA ESCUELA DEL TERCER MILENIO: DESPERTANDO A UN NUEVO MUNDO

Nuestros niñ@s y el futuro de la humanidad se merecen un modelo educativo centrado en el SER 💞 donde se aprenda a ver la UNIDAD.

Esta escuela no es una "preparación para la vida" — la escuela es la VIDA misma.  Viven cada momento que respiran.  La alegría de crear cosas reales  y dar ayuda real es lo más gratificante!!
Lo hacen todo, con la misión de reclamar nuestra verdadera esencia y traer de vuelta al planeta Tierra la era de la conciencia y la paz.

Los alumnos de esta escuela crecen con una personalidad estable y hermosa, ampliamente educada, no solo intelectualmente, sino también con el corazón. Seres desarrollados mental, física y espiritualmente.
🌸 La Escuela promueve el enorme poder creativo revelado en cada ser humano 🌺

L@s niñ@s son responsables,  cooperativos, claros y  firmes acerca de sus ideales y metas, adquieren una personalidad que se percibe como parte del TODO contribuyendo a la mejora de la humanidad.

Mikhail Petrovich SCHETININ

Desde hace 3 décadas, un visionario ruso, Mikhail Schetinin, ha estado rompiendo los puntos de vista, tanto tradicionales como "alternativos", sobre la educación, creando al mismo tiempo, el nuevo futuro de la humanidad.

El ser humano puede hacerlo todo. Nuestro propósito es la elevación del ser humano, actuar en armonía con la sociedad, un ser humano capaz de ver y analizar los fenómenos que le rodea y que pueda sentir su interconexión, percibir el mundo como un todo”.

"Es muy importante que los niños se sientan libres, vengan y vayan como quieran!! Aquí  no damos importancia a la edad, maestros y alumnos se mezclan. Rechazamos la idea de que alguien tiene que ser enseñado. Nuestra memoria ancestral colectiva tiene el conocimiento de las leyes del cosmos, así como de las técnicas para vivir en el espacio cósmico, por eso, rechazamos la idea de que hay algo que el alumno no sabe".

ESCUELA DE GENIOS KIN ( TEKOS, RUSIA)

El curriculum oficial de matemáticas que otros niños hacen en 10 años de escolaridad en KIN lo aprenden todo en 1 año. Además, también cubren todo el plan de estudios de la escuela secundaria en un año. y  muchos de ellos adquieren carreras universitarias a los 17 años.

Cuando estudian, no se preocupan por las notas, sino de cómo explicarán lo aprendido a otros compañeros y podrán transmitirlo. Esa es la motivación que necesitan para aprender, porque lo aprendido, lo tendrán que enseñar a futuras generaciones.

Se les ha confiado el principio del proceso de aprendizaje y dan mucha importancia al servicio a los demás. Lo que sí aprenden  muy bien es a entender el alma, las aspiraciones y los pensamientos de otros individuos. Las matemáticas en sí, no son importantes, sino como proceso hacia la VERDAD.

...por la tarde siempre se toman una hora para reflexionar sobre el día y sus relaciones con el otro y con el mundo.

DÍA A DÍA EN LA ESCUELA

Sus horarios los reparten entre la cocina, la carpintería, la construcción, pinturas de frescos en las paredes…

🥗 Cocinan sus comidas, realizan tareas  administrativas y escriben sus propios libros de texto. Contemplan el significado del Universo y nadan en arroyos de montaña. Bailan, dibujan, cantan y recogen fresas en los campos de los alrededores...Dominan la artesanía popular antigua despertando su memoria ancestral, que va más allá de cualquier historia escrita que ahora conocemos; trabajan y escriben sus propios libros de texto…

Las chicas optan por no usar minifaldas, maquillaje o joyería llamativa. No están interesados en la TV  o videojuegos.

En general no tienen apenas profesores, solo algunos de música, inglés, costura… El internado se organiza en grupos de alumnos donde un mentor se encarga de 4 niños mas jóvenes que él para apoyarlos en todo y no permitir que se retrasen en sus estudios.

Si quieres conocer mas sobre la escuela que se nombra en los libros de Anastasia mira el siguiente video?👇

 

 

INSTALACIONES

Los niños y niñas y adolescentes han diseñado, construido y decorado su propio campus. Todas las instalaciones de la escuela, incluyendo los espacios de estudio, un auditorio, la oficina administrativa, el área de cocina, el comedor, los aseos, las duchas, los departamentos y otras instalaciones han sido diseñadas y construidas por l@s estudiantes.

Todos estos trabajos de construcción están llenos de delicadeza y belleza y reflejan la naturaleza interior y los talentos de l@s estudiantes y la excelente calidad de las actividades escolares.

SABER MAS SOBRE LA APERTURA DE NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO EN SEPT. 2023

A principios de Septiembre haremos (y ofreceremos algunas plazas a interesad@s (plazas muy limitadas!! )) el seminario formatimo nivel 1 certificado de ISKA de 2 semanas para profundizar en el conocimiento de matemáticas y biología e iniciar toda la comunidad escolar sincronizados.

Durante los meses de Abril, Mayo y Junio haremos seminarios introductorios de 1 día en 3 idiomas en nuestra ecoaldea (español, alemán e inglés. Para ver nuestro calendario de eventos pincha aquí. Recuerda que es imprescindible haber participado en un seminario de 1 día para participar en uno de 2 semanas.

Envianos un mail a semilla@semillamontealegre.org si quieres iniciar el contacto. Te invitamos a participar en alguna reunión online y rellenar esta encuesta, para que te enviemos el enlace de invitación a la reunión y/o te contemos más detalles de los proximo seminarios introductorios de 1 día y encuentros presenciales donde podrás conocernos  (Plazas muy limitadas!!)

Si estás interesado en unirte a un proyecto de ecoaldea con estos valores, te invitamos a leer toda la información que tenemos publicada en la sección de ecoaldea de nuestra web para venir con la máxima de información a nuestro encuentro. Si no has leido aun nada, puedes empezar con éste post.

CONTACTO

e-mail:
semilla@semillamontealegre.org

Teléfono:
+34 / 659 10 98 09 (Rakel)

 

DONACIONES

A todos los que donéis al menos 50€ os  incluiremos en la lista de simpatizantes del proyecto para que podáis estar informados de los avances importantes. Además de todas las ventajas que ofrecemos a los simpatizantes, podréis solicitarnos más información sobre características de cada modelo de participación.

Os compartimos la cuenta de la abundancia habilitada para el proyecto IKI-GAIA por si, en vez de donar con la plataforma, preferís hacer transferencia y os NACE desde YA contribuir con una aportación para apoyar en esta 1ª Fase.

#cuentabancaria #sma

Beneficiaria: Semilla Monte Alegre

ES56 3058 0769 4427 2002 7693

Concepto: donación IKI-GAIA + mail (para que podamos incluirte en la lista interna y mantenerte informad@)

Bendiciones a tod@s l@s que estais con la VOLUNTAD
de contribuir al CAMBIO

 

AVANCES DE IKI-GAIA

Os dejamos el enlace directo para que os suscribáis a nuestro boletín si estáis interesad@s* en seguir los avances de nuestros proyectos de Permacultura, del proyecto educativo IKI-GAIA y la cooperativa educativa que estamos creando, de la ecoaldea IKI-GAIA, del programa de formaciones y eventos, etc

NEWSLETTER

 

LO QUE TU ❤️ ANDABA BUSCANDO!!

Si sientes que esto es lo que tu corazón busca, es tu momento para dar el paso a crear lo que crees y vivir en tribu  en una ecoaldea de niñ@s y  seres comprometidas con su papel de ser referentes y dispuestas a hacer tragozo individual y grupal, o,  te estas preparando para dar el paso a poder unirte a un proyecto así en los próximos años, te invitamos a  hacerte socio de nuestra asociación pinchando aquí y pedirnos por mail mas información confidencial del proyecto, para que podamos iniciar el proceso de acerca-acierto por ambas partes 😉

Donaciones de todo tipo, con los mejores deseos de prosperidad y bendiciones son muy bienvenidas para seguir avanzando con la materialización de este modelo replicable que pronto podrá servir, como se contempla en la visión, a tod@ el que lo necesite en esta fase transitoria que vivimos donde hace falta surfear las olas mientras el colapso civilizatorio está tocando fondo, y una nueva humanidad y un nuevo paradigma emergen con fuerza y luz.

Progresos en nuestra finca y próximos seminarios sobre Permacultura:

El 1 seminario sobre Retención de Agua en Paisajes en IKI-GAIA fue todo un éxito y trajo la lluvia. No te pierdas estas impresiones!!

Estamos a tope con la preparación con el huerto y estan saliendo las primeras cosechas: Lechuga y Calbacín! Tomates y Pimiento en flor. Tamben estamos sufriendo perdidas por plagas... Tenemos que mejorar el suelo aún! Por esto Nicole esta a tope con el JADAM!!!

Despues de una perdida de 100'000 Litros de agua por un tubo que ha explotado (fallo de fabrica!), hemos comprado una bomba para bombear agua de la fuente al lado de la casa a los tanques felxi 50m más alto en la roca. Estan casi lleno los dos! En total contamos con 200'000 Litros que nos ayuda a superar la sequía!

Osiris y Daniel estan todos los dias trabajando unas horas con la mini excavadora. Metro por metro estan avanzando con la zanja de infiltración. A donde fluye el sobrante de la fuente y infiltra para aprovechar cada gota de agua que nos regala nuestra preciosa fuente!

Tambien hemos aprovechado la lluvia y hemos plantado muchos arbustos como: Atriplex, Vitex, Retama, Laurel... Gracias equipo PERMANESER.ORG
Tambien hemos sembrado fertilizante verde.

 

Estamos en pleno preparación para el curso de creación de piscina natural... Lo más importante hemos terminado! EL PROMO VIDEO...

⭐️Próximos seminarios sobre Permacultura:

¡No hay eventos!

Programa Schetinin 2023

🙌 ¿ Te interesaría participar en esta propuesta única en el mundo mientras conoces más de ti y de tus talentos ?

¿Te animas a hacer 1 seminario introductorio de 1 dìa y sentir què hace contigo este modelo holístico de Schetinin que se aplica en la escuela de genios de Tekos y  que nos ayuda a sacar la mejor versión de nosotros mismos?

1 seminario introductorio en España celebrado los pasados meses de Abril y Mayo en nuestra ecoaldea IKI-GAIA en 3 idiomas sobre la pedagogía Schetinin (ESCUELA RUSA TEKOS) maravilloso, intercultural e multigeneracional 💞

Los Seminarios ISKA que estamos ya trayendo a España con el apoyo de ISKA y Rakel, fundadora junto a Daniel de IKI-GAIA, para profundizar sobre la pedagogía Schetinin en la práctica y desarrollar nuestros dones y talentos, forman parte del Programa de desarrollo individual y grupal en nuestra ecoaldea IKI-GAIA en Màlaga.

 

Un gran regalo para tu Alma, tu 🧠 y todo tu Clan!! apto para todas las generaciones y, en especial, para l@s que estamos en este camino de creación de proyectos regenerativos, Ecoaldeas /comunidades, empoderamiento y soberanía a todos los niveles 😉 la Nueva Humanidad 🌝🔥💦🌱🌈

⭐️Próximos Seminarios organizados en IKI-GAIA para conocer en la práctica técnicas del modelo holístico de desarrollo del Ser de la Pedagogía Schetinin:

¡No hay eventos!

SEMINARIO DE RETENCIÓN DE AGUA EN PAISAJES EN IKI-GAIA

IMPRESIONES DEL SEMINARIO DE RETENCIÓN DE AGUA EN PAISAJES EN IKI-GAIA MAYO 2023

Agua bendita! Seminario sobre retención de agua en paisaje

Agua, el mensajero. El agua cae, riega, fluye, se infiltra, se distribuye y da vida.

En el seminario sobre Retención de Agua en Paisajes que tuvo lugar del 19-21 de Mayo del 2023 en el proyecto de ecoaldea IKI-GAIA, aprendImos con un grupo de algo mas de 35 asistentesa a cómo pacificar el agua y aprovechar este recurso natural de la mejor manera para generar abundancia.

Bajo la dirección de Daniel Stocker y Seth Thompson, aprendimos los principios y las tecnicas del manejo de agua en paisajes. Además, pudimos practicar lo aprendido en la tierra de IKI Gaia donde medimos, excavamos y plantamos una zanja de infiltración, hicimos monticulos de arcilla para ver en una maqueta pequeña como se pueden aplicar las diferentes tecnicas de retencion de agua en el paisaje, etc.

Meditaciones guiadas de agua y dinamicas grupales nos ayudaron a establecer una conexion profunda con el agua y entre nosotros y la integración de los 2 hemisferios del cerebro para favorecer un aprendizaje más efectivo (para saber mas sobre las técnicas de la pedagogia Schetinin de la escuela rusa de genios Tekos que estamos trayendo a España pincha aquí)

Este seminario era el 4º Módulo del ciclo de cursos sobre Permacultura organizado por Permaneser, un colectivo de proyectos educativos permaculturales de la provincia de Málaga.

Queremos dar las gracias a todos los Permaneseres por este fin de semana maravilloso lleno de aprendizajes, risas y agua bendiciendonos de la tierra y del cielo!

CONECTÁNDONOS CON EL ELEMENTO AGUA

Meditación guiada con sonidos del agua de nuestro manantial acompañado de contrabajo

APRENDIENDO SOBRE LA 4ª FASE DEL AGUA

Aprendiendo sobre EZ water y la magia del agua

DINÁMICAS GRUPALES Y ENERGIZERS

Activando los 2 hemisferios del cerebro con técnicas de la pedagogía Schetinin

APRENDIENDO A MEDIR CURVAS A NIVEL

Aprendiendo a medir curvas a nivel con el marco A, el tubo de agua y el laser nivel

EXCAVANDO UNA ZANJA DE INFILTRACIÓN

Una zanja se puede hacer con palas a mano o con máquinas grandes

PLANTANDO ARBUSTOS Y ÁRBOLES

Una zanja de infiltración solo hace su función de retener agua cuando está plantada de arbustos y árboles

ZANJA DE INFILTRACIÓN LLENÁDOSE DE AGUA

Gracias al sobrante de nuestra fuente, podemos infiltrar mucha agua en nuestra nueva zanja

DISEÑANDO UNA MAQUETA 3D EN EL CAMPO

Utilizando el pequeño modelo, podemos ver cómo se pueden aplicar diferentes técnicas de retención de agua en el paisaje

APRENDIENDO SOBRE MAPAS TOPOGRÁFICOS

Encontrando los "puntos claves" en el mapa y delimitando sus áreas de captación

BENDICIENDO LAS NUEVAS PLANTAS RECIÉN PLANTADAS

Gracias a la ica lluva que nos acompañó el fin de semana las nuevas plantas enraizaron muy bien

MINI TOUR POR LA TIERRA DE 240 HAS DE IKI-GAIA

Visitando los 2 depósitos de agua de 100.000 l cada uno para regar huertas de IKI-GAIA

CIERRE CON PAELLA DE DESPEDIDA AL FUEGO

Disfrutando de una rica paella al fuego el domingo en uno de los establos mientras la fuerte lluvia

Proximos Cursos de Permacultura

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